学生动机研究

作　者：	（美）拉塞尔·伊·埃姆斯（Russell Ames），（美）卡罗尔·埃姆斯（Carole Ames）主编；邬大光，傅博译；厦门大学高等教育科学研究所编
出版社：	重庆出版社
丛编项：	当代教育译丛
版权说明：	本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书
标　签：	学习动机

ISBN	出版时间	包装	开本	页数	字数
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暂缺《学生动机研究》作者简介

本书展现了动机研究认知理论的当代最新成果，全面反映了动机研究的时代风貌，从理论、经验、应用三个方面提出了许多令人关注的问题。

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