大学英语写作门径

暂缺《大学英语写作门径》作者简介

本书具有以下特色：1、针对性作者具有近十年的大学英语教学经验，并数次参加大学英语四、六级考试的作文阅卷工作，了解学生写作的现状和写作成绩低的原因，书中所有内容的设计、编写均可谓“有的放矢”。2、系统性鉴于目前大学非英语专业不设专门的写作课，本书对英语词、句、段、篇及常用文体的写作基础知识和基本技能进行了全面系统的讲解，并对学生在遣词造句、缀段成篇等方面常犯的错误和应避免的问题进行了科学的分析总结，学生可“对症下药”，以“规矩”成“方圆”。 3、实践性 本书提供了大量的各种写作练习，读者可根据自己的兴趣、程度和生活经验选择使用，以加深对写作理论的理解，加强对写作技巧的掌握。 4、实用性 本书所介绍的写作知识均为“大学英语教学大纲”规定的内容，内容安排由浅入深，循序渐进，讲解简明扼要并附有大量例句、范文，理论联系实际，可满足不同层次读者的需要。书中还专门阐述了大学英语写作成功策略及有关应试技巧，相信读者会从中受益。 5、可模仿真性 本书专设“常见题型写作要领与训练”一章，分析了大纲规定的六种常用题型的写作要领，并精心编写了近百个有关学校生活、社会问题和热门话题的仿真模拟训练题，紧扣大纲、接近考试，并全部提供了语言规范、难度适中、可望可及的精彩范文。读者可将自己的习作与范文相比较，研习、消化、应用。