西北高教评论(第一辑)

西北高教评论(第一辑)
作 者: 宋觉
出版社: 中国社会科学出版社
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作者简介

  宋觉,1959年出生,陕西乾县人。西北政法大学党委书记、研究员。1978年工作,西北政法学院哲学专业本科毕业,西北大学科技哲学专业研究生班毕业。任中国高等教育学会高教管理委员会理事。出版《延安精神导论》等学术专著及参编教材10余部,发表“我国现代大学制度的价值取向与实现路径”、“我国大学自治的理性诉求”等学术论文、研究报告、图书评论40余篇;主持完成省社科基金科研项目、省软科学研究项目、省委高教工委、省教育厅人文社科研究项目等10项。

内容简介

《西北高教评论》面向高校教师、高等教育管理者、高等教育专业研究人员。设置高教理论、高教发展、高校教学、高教管理、比较研究、资讯等主要栏目。恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则。积极回应我国高等教育发展新常态对理论研究提出迫切的要求,致力于搭建高水平学术探讨平台,紧密围绕高等教育发展中的理论与实践问题,努力探索高等教育规律,研究发展趋势,把握难点热点,为提高高等教育质量和水平服务,为繁荣陕西、西北地区和我国高等教育科学研究服务。

图书目录

特稿

中国高等教育质量:标准、问题与未来

深化课程体系改革构建人才培养新模式

高校党建与思想政治工作

贴近师生实际用党的理论创新成果武装高校师生、高等学校党内民主制度体系建设论纲

高等学校思想政治理论课教学改革研究报告

当代大学生政治认同现状分析

高教管理

基于SWOT分析的西部高等教育发展战略研究

进一步加强法学教育研究领域的合作交流服务“一带一路”建设

西部高校本科教育领域综合改革的突出问题与对策

——基于学校内部管理的视角

陕西省高等教育国际化发展战略研究

——基于SWOT分析框架

一流的大学需要一流的校长

教学研究

基于学生胜任力培养的《人员素质测评》

课程教学创新

法学本科生科研能力调查研究

——基于陕西高校409份调查问卷的分析

构建实践育人共同体的探索与实践

——以西北农林科技大学“田园使者”活动推进实践育人为例

创“智者杯”品牌展“辩论赛”魅力建校园思辨文化

——西安石油大学校园思辨文化建设握囊与实践

新媒体环境下高校校园文化建设创新研究

浅谈高校校园文化活动的创新性与专业性

——以长安大学经典校园文化活动“建筑日”为例

高校大学生网络化学习之困境研究

——以S大学为例

高中毕业生是如何进行专业选择的:基于个体和家庭背景的分析

新疆高校初任教师工作压力和对策研究

高职教育

西部地区高等职业教育十年改革与发展回顾与展望

区域性现代高等职业教育的新探索

——论白鹿原大学城高校联盟

比较研究

国内外高等工程教育专业认证标准与程序的对比分析

澳大利亚跨国高等教育质量保障策略探究

高校教学质量报告内容的比较研究

加大伯克利分校财务运营的可持续发展模式探究

德国科研不端行为治理模式特点探析