| 作 者： | 张治军 |
| 出版社： | 中国轻工业出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 教育理论/教师用书 幼儿园/学前教育 中小学教辅 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
理论篇
一、幼儿园区域活动概述
二、区域活动的产生和发展
三、区域活动的价值
四、区域活动对大班幼儿成长的意义
五、教师在区域活动中的角色定位
六、区域活动中的指导原则
七、区域活动的误区
设计篇
一、大班区域活动的组织形式
二、区域活动的定位和主要类型
三、区域活动的设计理念
四、区域活动计划的制订
五、区域活动的准备
六、区域活动的环境创设
操作篇
一、教师的观察、指导
二、如何激发幼儿区域活动的兴趣
三、大班区域活动环境的创设
四、材料选择与投放
五、大班区域活动应注意的问题
六、怎样帮助幼儿克服区域活动中的困难
七、活动后的交流讲评
参考文献
