| 作 者： | 黄爱华 |
| 出版社： | 重庆大学出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 各级教育 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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1 华应龙：让学习像呼吸一样自然
【好课观点】 好课，教师进退自如
【经典课堂】 让学习像呼吸一样自然
——以教学《量角的大小》为例
【专家评论】 技能的学习不是简单模仿与圳练
——以《量角的大小》一课为例
一堂课达至的教学新境界
——由华应龙《量角的大小》一课谈技能教学
让技能教学成为探索与发现的沃土
技能教学的方式可以多样化
——以《量角的大小》为例
【好课背后】 我是怎么想到第三个滑梯的
【名师建议】 找准上一节课存在的问题
2 钱守旺：扬数学课堂魅力
【好课观点】 我心目中理想的课堂
【经典课堂】 《一亿有多大》课堂教学实录
《平行四边形的面积》课堂教学实录
【专家评论】 感受名师的魅力
【好课背后】 新课程背景下教师备课应树立的五种意识
【名师建议】 做一个有魅力的教师
3 徐长青：每一天的教学都为学生一生
4 刘松：坚持教育与人文关怀相结合
5 张齐华：孕育数学课堂文化
6 黄爱华：关注细节、提升教学智慧
