班主任文化建班100篇千字妙文

班主任文化建班100篇千字妙文
作 者: 张万祥
出版社: 华东师范大学出版社
丛编项: 大夏书系
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标 签: 班主任用书 教育理论/教师用书 中小学教辅
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

  张万祥,享受国务院政府特殊津贴专家,德育特级教师,国家级班主任培训主讲专家。近年间,出版了《班主任生活情趣100篇千字妙文》《班主任修心养德100篇千字妙文》《班主任专业成长——100个千字妙招》《班主任工作艺术——100个千字妙招》《幸福教师的60个“不”》《这样做,教师更幸福》《班主任工作创新艺术100招》《教师专业成长的途径——30位优秀教师的案例》《给年轻班主任的建议》等。开创了网络招收徒弟的先河,被誉为“网星”“青年班主任的真诚朋友”。《人民教育》《教育文摘周报》《现代教育报》《现代教育导报》《班主任之友》《教师博览》等报刊都对其做了专题介绍。

内容简介

《班主任文化建班100篇千字妙文》汇集了100篇短小精悍的文化建班妙文,涵盖了激励、书香、制度、感恩、墙壁、歌曲、心灵等多个视角,从文化层面为学生打造诗意成长的有形或无形的环境。文末的“点点思雨”,是作者结合正文而归纳的感悟与思絮,展示了教师在班级文化建设方面的独到见解,对广大教师具有启迪引导作用。

图书目录

|第一辑| 精心打造激励文化

拈来佳句以励志/管庭国| 3

“我相信”我们“不一般”/李志华| 5

“小明星”在路上/高亚欣| 7

师生哲思妙语,智慧励志班级/贾瑞芳| 9

向着理想勇敢地飞/李 波| 11

木棉花使孩子们心灵强大/刘盛柔| 13

帮助学生找优点/徐大军| 15

铁狼部落,真的不错/刘燕山| 17

开一次给人力量的班会/王 莉| 20

五花八门的表扬/赵 华| 23

“超人”是我班最高荣誉称号/符婷婷| 25

掌声文化进课堂/赵 静| 27

巧用正能量,营筑幸福的班集体/朱一花| 30

|第二辑| 潜心营造书香文化

流动的书香/吴樱花| 35

腹有诗书气自华/吴菊萍| 37

“悦”读书本/黄红兵| 39

让书香成为班级的味道/韩素静| 41

以文润班/何秀芬| 43

争做读书达人/李记才| 45

每本书都有“我的页码”/邢奇志| 47

|第三辑| 尽心创新制度文化

趣味班规长智慧/郑学志| 51

“三好”班规是怎么来的/郑光启| 54

“浩瀚的宇宙”激励制度/李 雅| 56

班规无情人有情/黄元华| 58

简单实用的班级活动小常规/王有鹏| 60

学生奶,催生我班的环保文化/张晓艳| 62

让每个“小组”都看到希望/姚俊松| 64

|第四辑| 一心锻造感恩文化

寻找“走失”的妈妈/王金凤| 69

给爸爸妈妈过生日/吴小明| 71

种下一棵感谢树/李艳丽| 73

常演不衰的“感恩戏”/刘振远| 76

爱的四部曲/欧阳利杰| 78

知恩才能感恩/张立人| 80

|第五辑| 专心研究墙壁文化

种下一棵心愿树/张爱敏| 85

写在墙上的心情/冯婉迪| 87

让梦想栖息在树上/安明星| 89

一方小天地 一片浓浓情/曹建英| 91

小小文化墙,管理大文章/何 峥| 93

别样的“亮点树”/刘青丽| 95

灵动的公告栏/滕陈英| 97

黑板报亮眼/许丹红| 99

“星光栏”,群星灿烂/祝 贺| 101

|第六辑| 苦心扮靓完美教室

打造有灵魂的教室/黎志新| 105

我们的教室很“完美”/林志超| 107

打造“正能量的强气场”/霍松梅| 109

细微之处问管理/郭淑岚| 111

为高三鸣笛远航助威/张国东| 113

让教室充满“正能量”/徐 忠| 115

|第七辑| 醉心丰盈文化底蕴

刻在灵魂上的表情/刘 祥| 119

创造一间诗意教室/董彦旭| 122

让传统文化点燃班级/郭美霞| 124

在名言警句的熏陶中成长/陈美彬| 127

名人文化下的成长/冯姗姗| 129

用优良的班级文化引领精神成长/刘丽丽| 131

让班级管理多一点诗意/刘卫东| 133

班级口号也是竞争力/刘 洋| 136

在对联的天地里徜徉/潘雪陵| 138

半部《论语》治班级/王新国| 141

别样的班级文化节/张立杰| 143

窗玻璃上的智慧/张文芬| 145

用汉字演绎班级日志/周枫林| 147

|第八辑| 用心激起歌声飞扬

《我真的很不错》鞭策学生前进/甘小琴| 151

唱一曲中国风/谌志惠| 154

班歌嘹亮唱起来/卢东燕| 156

有词无曲的班歌/牛瑞峰| 158

让我们相亲,让我们相爱/钱碧玉| 160

国歌声中的成长/韩 焱| 162

用歌声激励自己奋勇向前/李修成| 164

|第九辑| 全心引领心灵交流

文治“武班”/罗少武| 169

小称呼,大温暖/徐晓彤| 171

我班的家长讲坛/杨春林| 173

“时事书信长跑”有实效/黄长贵| 175

帮孩子记住最珍贵的东西/安 杰| 177

桌椅之外的美妙音符/陈立军| 179

神奇梳子创造了神奇班级/范玲玲| 182

凝注合力,营造自主管理的团队文化/管宗珍| 184

《心灵彩虹》:“三心相会”的平台/王国明| 187

周记,让学生在反思中成长/王杰英| 189

让学生找到“在一起”的归属感/王 敏| 191

一起走过的六年/徐利萍| 193

品图明理/任传述| 195

因势利导当“后娘”/李 迪| 197

|第十辑| 倾心磨砺班级精神

唤醒孩子们成为精英的渴望/李富华| 201

我们一起来追星/刘姿爽| 203

我们的晨曦班/陈 锡| 205

破壳的感觉,很美好/高莉莉| 207

打造无人监考教室/郭华云| 209

“静”化育人/纪继兰| 211

圣诞老人在行动/贾焱鑫| 213

为梦想而战/李靖华| 215

让班级文化迈开腿引路/宁 杰| 217

班和万事兴/全 斌| 219

让班级扬起奋进的风帆/宋望兰| 221

让雷锋班的新故事注入心灵/王振刚| 223

将班会进行到底/杨亚敏| 225

最脏最累的活成了“抢手山芋”/姚贺国| 227

“格物致知”的班级文化建设/袁训利| 229

放手开展班级文化建设/赵悦容| 232

有魂才有班/钟 杰| 235

给小组取一个优雅的名字/覃丽兰| 237