| 作 者： | 《活动课程的发展与探新》编写组 编写 |
| 出版社： | 云南教育出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 中国教育 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
前言（代序）
第一部分 理论篇
活动课程的思想与实践
新世纪学校德育与课外活动
关于德育实效问题的思考
上海市建平中学课外活动的理发思考与实践
创新教育与课外活动
开展课外活动的实践与思考
营造学生智力生活的策源地——谈课外活动在学校教育中的特点与功效
开展第二课堂应注意的几个问题
独有的优势 丰富的资源——浅论中学历史教学的第二课堂
关于课外活动中如何探讨聪明真谛的思考
第二部分 经验篇
对“高师”第二课堂适应素质教育思路的实践与探索
引发学生心理动力 上好诵读活动课
东莞市中学历史活动课研究
历史课外活动实例介绍
丰富的文史第二课堂
创设历史课外活动 培养学生能力
重环保 倡和谐 加强环境道德教育——中学“绿色行动”实施策略研究
我与课外科技活动辅导
“培养环保意识 投入环保行动”研究方案
搞好地理活动 减轻学生负担
利用校园绿地、楼顶开展中学生物课外活动
建立兴趣小组 开展初中生物课第二课堂活动
充分挖掘教材 发展第二课堂
……
第三部分 案例篇
