素养培育与学科融通：大单元问题化教学探索

　　朱群霞，深圳市华南师范大学附属龙岗乐城小学党支部书记、校长。中学高级教师，河南省中学数学优质课大赛特等奖获得者，河南省中小学教师教育专家，河南省名师、河南省骨干教师、河南省学术技术带头人，河南省“国培计划”特聘教师，濮阳市优秀教师，濮阳市名师，华南师范大学“华附联盟”学校优秀校长，深圳市龙岗区优秀校长，深圳市龙岗区优秀督学，深圳市龙岗区卓越校长培养对象，深圳市龙岗区名校长工作室主持人，深圳第五届教育改革十大教育人物提名奖获得者，2020年11月荣登《中小学管理》封面。近五年主持区级以上规划课题8项;近三年有两篇文章发表在核心期刊《中小学管理》上。

本书是华南师范大学附属龙岗乐城小学六年来探索大单元问题化教学的阶段性成果，共分三部分：一是大单元问题化教学的内涵和基本结构，以及各要素实施的行动指南等；二是不同学科的大单元问题化教学单元整体教学设计案例和单课时教学设计案例；三是教师在探索大单元问题化教学过程中的体验感悟。书中具体可行的行动指南、丰富详实的实践案例和研究心得凝结了全体华附乐小人的智慧与创造，是在课堂上落实核心素养的鲜活“样例”，适合于基础教育的管理者、教师以及从事学校课程建设和课堂教学改革的研究者阅读。