学与教的心理学

学与教的心理学
作 者: 曾跃霞
出版社: 天津大学出版社
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标 签: 思维科学 哲学/宗教
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暂缺《学与教的心理学》作者简介

内容简介

《学与教的心理学》,本书是教师教育的公共心理学教材,在内容上打破了该类教材长期沿用的普通心理学体系,以学校学习和教学中的心理问题为基本线索,集中阐明了学习与教学中的心理学知识、基本原理和应用技术,并力求反映国内外学与教心理学研究的最新成就。在形式上,本书也有较大创新,如每章开头均列出包括记忆、理解和运用三级水平的具体教学目标,章末附有与三级目标对应的练习题和思考题,便于教师教和学生学。

图书目录

第一章 心理学概述 第一节 心理学的研究对象、学科性质和学科体系 第二节 心理学的研究目的、研究任务与研究方法 第三节 科学心理学的诞生与发展第二章 心理的实质 第一节 心理是一种反映现象 第二节 客观物质世界是心理的源泉 第三节 神经系统是心理的生理基础第三章 心理动力——需要与动机 第一节 需要概述 第二节 动机概述 第三节 动机理论 第四节 学习动机的培养和激发第四章 心理操作——感觉、知觉、记忆、思维 第一节 感觉和知觉

第一章 心理学概述 第一节 心理学的研究对象、学科性质和学科体系 第二节 心理学的研究目的、研究任务与研究方法 第三节 科学心理学的诞生与发展第二章 心理的实质 第一节 心理是一种反映现象 第二节 客观物质世界是心理的源泉 第三节 神经系统是心理的生理基础第三章 心理动力——需要与动机 第一节 需要概述 第二节 动机概述 第三节 动机理论 第四节 学习动机的培养和激发第四章 心理操作——感觉、知觉、记忆、思维 第一节 感觉和知觉 第二节 记忆 第三节 思维第五章 心理体验——情绪与情感 第一节 情绪...