| 作 者： | 徐慢 |
| 出版社： | 北京师范大学出版社 |
| 丛编项： | 新课程三维目标教学操作丛书 |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 中小学教辅 其他科目 初中通用 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
绪论为整合三维目标而教学
第一章初中思想品德三维目标整合的内容规划
第一节初中思想品德学科能力概览
第二节初中思想品德学科核心任务概览
第三节初中思想品德三维目标整合概览
第二章初中思想品德“心理健康”教学中的三维目标整合
第一节“认识自我”教学中的三维目标整合
第二节“交往与沟通”教学中的三维目标整合
第三节“积极适应社会的发展与进步”教学中的三维目标整合
第三章初中思想品德“道德教育”教学中的三维目标整合
第一节“自尊自强”教学中的三维目标整合
第二节“交往的品德”教学中的三维目标整合
第三节“承担社会责任”教学中的三维目标整合
第四章初中思想品德“法律教育”教学中的三维目标整合
第一节“学法用法”教学中的三维目标整合
第二节“权利与义务”教学中的三维目标整合
第三节“法律与社会秩序”教学中的三维目标整合
第五章初中思想品德“国情教育”教学中的三维目标整合
第一节“文化认同”教学中的三维目标整合
第二节“共同理想”教学中的三维目标整合
第三节“知国情、爱中华”教学中的三维目标整合
后记
