| 作 者： | 黄国清 |
| 出版社： | 中国农业出版社 |
| 丛编项： | 全国高等农林院校"十二五"规划教材 |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 公共课 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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前言
第一编 教育基本理论
第一章 职业教育内涵、特性及其发展
第一节 职业
一、职业的含义
二、职业的特征
第二节 职业教育
一、职业教育的含义
二、职业教育特性
第三节 职业教育的产生与发展
一、职业教育发展的历史轨迹
二、我国职业教育的产生与发展
第四节 世界职业教育改革与发展趋势
一、职业教育与普通教育综合化
二、职业教育大众化
三、职业教育终身化
四、职业教育国际化
五、职业教育法制化
六、职业教育办学层次高移化
七、职业教育可持续化
八、职业教育运行体系的多元化
第二章 职业教育功能与价值
第一节 职业教育的功能
一、职业教育促进社会进步
二、职业教育与个体的职业发展
三、职业教育与人力资源开发
第二节 职业教育的价值
一、基本概念
二、职业教育价值的基本特征
三、职业教育价值的分类
四、职业教育价值取向
五、职业教育价值取向观的审定
六、当代职业教育价值取向观的重建
第三节 职业教育价值与功能的关系
第三章 职业教育培养目标
第一节 确定职业教育培养目标的依据
一、职业教育培养目标的界定及变迁
二、职业教育培养目标的特点
三、职业教育培养目标确定的依据
第二节 我国职业教育培养目标的定位
一、职业教育培养目标定位的理论
二、职业教育培养目标的基本结构
三、各级各类职业教育的培养目标
第三节 职业教育培养目标的实现
一、职业教育培养目标实现的原则
二、职业教育培养目标实现的途径与方法
第四章 职业教育体系与结构
第一节 构建职业教育体系的依据
一、职业技术教育体系和结构的内涵
二、构建职业技术教育体系的依据
第二节 我国现行的职业教育体系
一、我国职业技术教育体系的结构
二、现有职业教育体系存在的问题
第三节 职业教育体系的发展趋势
一、构建职业教育结构体系的设计原则
二、我国职业教育体系设计的基本思路
第五章 职业教育教学基本理论
第一节 职业教育教学
……
第二编 职业教育基本方法
附录
主要参考文献
