婴幼儿保育基础教程

暂缺《婴幼儿保育基础教程》作者简介

现代科学发展表明，0～3岁是人生发展的关键时期，开展科学的早期教育对人的智力发展、性格养成有十分重要的作用。随着婴幼儿教育越来越受到社会和父母的重视，早期教育在社会上开展得越来越普遍。一些高职院校在学前教育专业设立了早期教育方向。《婴幼儿保育基础教程》是早期教育系列教材之一。《婴幼儿保育基础教程》结合婴幼儿生理、心理的发展特点，通过对婴幼儿营养、保健、日常护理、疾病护理、安全和意外伤害预防等方面知识的阐述，着重介绍了婴幼儿在各年龄段中相关喂养、生活照料、疾病护理和安全、急救的技能技巧，提出了科学育婴的理念及训练方法。配合相应的理论和实际操作训练，突出了教学设计上的科学性、实用性和可操作性。《婴幼儿保育基础教程》在编写过程中力求吸收国内外早期教育领域的先进理念和创新方法，改变传统教材中重理论知识传授，轻实践能力培养的状况。书中的理论知识以阐述基本问题为主，以够用、实用为度；专业技能则根据早期教育的实际需要，尽量做到内容全面、要求明确、便于操作。在编排上，增大了实践教学的内容，创设情境，开发实践环节，着重培养学生分析和解决问题的能力。总之，《婴幼儿保育基础教程》是一门应用科学，它的理论寓于日常养育幼儿的活动中，有着丰富而具体的形式。《婴幼儿保育基础教程》力求还原托幼园所早期教育和保育保健工作的实际场景，以期对学生的能力培养起到一定的作用。