小学生作文新辞海

小学生作文新辞海
作 者: 北京市海淀区高级教师编写组 编
出版社: 中华工商联合出版社
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暂缺《小学生作文新辞海》作者简介

内容简介

《小学生作文新辞海》主要内容有写人、记事、绘景、状物、游记、参观记、说明文、抒情文、读后感、观后感、想像作文、书信、日记、周记、演讲稿、看图作文、扩写、缩写、续写、改写、串写、补写、同步作文、词名积累(好词、好名、好段)、修辞、关联词、巧排顺序、名人名言等。比如,小学生的写人作文,首先应练好写单个的人,即个体的人,然后再循序渐进,逐步过渡到写出更多的人,即群体的人。这是写人作文训练的一个基本规律。而写好自己,也许是每个人一生的题目。因为,虽然人的一生总是在不断成长变化着,但他的基本特质是相对稳定的。因此,要写好单个的人(包括自我),应把握以下几点:1、要写出人物的个性。2、要写出人物的基本情况。3、要写出立体感。4、要使用多种手法。

图书目录

写人篇

知识库:写人作文应该这么写

作文库:满分作文来参考

自我写照

哦,我的“老虎脾气”

我,一个喜欢读书又爱玩的小女孩

我是书虫

小书迷

家人写真

我的”傻“外公

“笨嘴”爸爸

书迷爸爸

我最喜欢的人

教师风采

特别老师

新老师

新来的胡老师

朱老师的目光

同学速描

我班的“智多星”刘森

就说我们班里的足球明星

同桌的你

假小子

多彩社会

象棋迷叔叔

撑般的小女孩

补鞋老人

泥鳅叔叔

记事篇

知识库:记事作文应该这么写

作文库:满分作文来参考

……

绘景篇

状物篇

游记篇

参观记篇

说明篇

抒情篇

读后感篇

观后感篇

想像作文篇

书信篇 

日记篇

周记篇

演讲篇

看图作文篇

扩写篇

缩写篇

续写篇

改写篇

串写篇

补写篇

同步作文

词句积累

修辞

关联词

巧排顺序

名人名言