| 作 者: | 谢先国 |
| 出版社: | 北京大学出版社 |
| 丛编项: | |
| 版权说明: | 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书 |
| 标 签: | 教育理论/教师用书 学科教学 中小学教辅 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
目录
第一章学科知识
第一节中外文学作品及文学理论
第二节文本阅读
第三节汉语言基本知识
第四节写作基础
第五节“课标”
第六节教材
第七节教学法知识
第二章教学设计
第一节初中生认知特征分析
第二节初中语文教学内容的选择
第三节确定适当的教学目标、教学重难点
第四节设计合理的教学流程
第五节教学资源的开发与利用
第六节教学方案的编制
第三章教学实施
第一节教学情境创设
第二节教学过程的优化
第三节课堂评价的运用
第四节不同课型的组织
第五节学习反馈的转化
第六节自主研究的指导
第七节生活资源的利用
第八节教学媒体的选用
第四章教学评价
第一节多样性评价方式的采用
第二节多元化评价功能的发挥
第三节选用恰当的评价方法
第四节评价主体的多元化
第五节自我式教学评价的实施
参考文献