| 作 者: | 马菁菁 |
| 出版社: | 人民邮电出版社 |
| 丛编项: | |
| 版权说明: | 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书 |
| 标 签: | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
第一章 传播有话说 // 001
什么是传播 // 003
传播的演进 // 008
传播学研究大家 // 013
传播学的“兄弟姐妹” // 020
为什么要学习传播学 // 024
第二章 超级信源:找准沟通目标 // 029
汇报工作精简术——信息噪音 // 031
会议室里的少数派——沉默螺旋 // 040
“口是心非”的妈妈—— 一致性沟通 // 047
朋友圈里的带货女王——意见领袖 // 056
第三章 社交情商:在沟通中获得愉悦感 // 065
“凤凰男”和“小公举”——刻板印象 // 067
吵架中的危机管理——诉诸理性与诉诸情感 // 075
老人们的朋友圈——诉诸恐惧 // 083
要不要了解网络流行语——传播调适 // 090
是否参与抢购——第三者效果 // 098
第四章 精准传达:如何有效传播信息 // 105
薪酬怎么谈——信息不对称 // 107
职业装的本领——非语言符号 // 116
上司的潜台词——信息解码 // 124
抢不走的客户——预防接种 // 132
茶水间的闲聊——谣言传播学 // 139
如何让亲密关系更进一步——社会渗透理论 // 147
识破他人的谎言——信息操纵 // 156
豆腐脑之争——信息茧房 // 166
第五章 进击的沟通:社交传播力 // 175
PPT 高手养成计划——传播学指导下的进阶指南 // 177
好故事值千金——叙事范式 // 188
从B 站弹幕到广场舞——使用与满足 // 198
幼儿园门口的编程班——知识沟 // 206
热搜为什么那么热——议程设置 // 213
同事群里的“口红效应”——乐队花车法 // 221
第六章 社交高手:有道理不如有效果 // 229
查手机背后的逻辑——不确定性减少 // 231
明知是“渣男”,为何难分难舍——认知不协调 // 239
微信群里的打卡游戏——符号互动 // 246
提建议的艺术——面子理论与礼貌策略 // 253