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●第1章受教育者特征、教育方式及教育空间设计
1.1幼儿园阶段
1.2中小学阶段
1.3高等教育阶段
1.4小结
第2章总体布局
2.1场地外部要素分析
2.2建筑内生属性分析
2.3总体布局生成
第3章平面设计
3.1结构选型与柱网布置
3.2平面内部功能组成
3.3主要教学空间形式
3.4平面交通空间设计
3.5竖向交通空间设计
3.6辅助使用空间设计
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