融媒体时代下大学生思想政治教育发展探索

　　林立荣，女，浙江传媒学院教师，中国青少年研究会会员。主要研究方向为大学生思想政治教育理论与实践，主持省部级项目2项，厅级项目2项，参与编写《高校思想政治教育的多学科研究方法：理论与实务》等。指导实践育人项目荣获省部级荣誉11项，所带学生党支部为教育部首批新时代高校党建“双创”工作全国党建工作样板支部。

《融媒体时代下大学生思想政治教育发展探索》第一章为融媒体时代大学生思想政治教育基本概念，主要从两方面阐述融媒体与大学生思想政治教育的概念内涵、特征及关系，分别是融媒体与融媒体时代、融媒体时代与大学生思想政治教育；融媒体是一种超过于其他传播媒介的全方位媒体，其对大学生思想政治教育带来正向影响的同时也给大学生思想政治教育带来了负向影响，该书第二章介绍融媒体时代对大学生思想政治教育的积极和消极影响；尽管融媒体时代给大学生思想政治教育带来了新的机遇，但是也必须看到融媒体时代大学生思想政治教育过程中存在的困境，该书第三章主要论述融媒体时代大学生思想政治教育中面临的机遇和困境；该书第四章介绍融媒体时代大学生思想政治教育工作的新思考，主要从六个方面进行阐述，分别是大学生思政教育内容形式的丰富、大学生思政教育方法手段的创新、大学生思政教育客体媒介素养的提升、大学生网络思政教育话语权的变革、大学生网络思政教育工作机制的完善以及大学生思政教育媒介环境的优化。该书第五章介绍融媒体时代大学生思想政治教育质量的提升与对策思考，分为四个部分：重视理念创新、加快内容建设、加强队伍建设和推进模式构建，以期为全媒体时代的大学生思想政治教育优化路径提供新的启示与借鉴。