| 作 者： | 胡白云 |
| 出版社： | 福建教育出版社 |
| 丛编项： | 教学论前沿问题研究丛书 |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 教育理论/教师用书 教育理论/教育主张 中小学教辅 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
导论
一、研究的缘起
二、文献综述
第一章
教学民主的一般解读
一、基于主体理论的教学
二、不同层面民主的解读
三、教学民主解析
第二章
教学民主思想的历史透视
一、国外教学民主思想的历史透视
二、国内教学民主思想的历史透视
第三章
教学民主的现实考察:一种给予的民主
一、教学民主现状的问卷调查及结果分析
二、教学中民主的表现：给予式教学民主
三、教学中非民主现象的原因探析
第四章
教学民主的女性主义解读:解放式教学民主
一、女性主义思想概述
二、女性主义的解放分析模式与教学民主的视界融合
三、女性主义视野中的教学民主：解放式教学民主
第五章
解放式教学民主实现的路径
一、转变教师为中心的教育观念
二、促成从给予到解放的教学变革
三、重塑师生人性发展的教育目的
第六章
解放式教学民主实现的策略
一、基于学生的解放确定教学目标
二、基于知识的批判解读教学内容
三、基于民主的原则选择教学方式
四、基于共同体的构建开展课堂管理
五、基于关系思维进行教学评价
结束语
主要参考文献
附录
附录1学生问卷
附录2教师问卷
附录3解放式教学民主的案例分析——以电影《热血教师》为例
后记
