此生为志趣而来:给青少年的生涯规划建议

此生为志趣而来:给青少年的生涯规划建议
作 者: 赵坡
出版社: 广东人民出版社
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标 签: 暂缺
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

  赵坡,中学化学教师,深圳市教科研专家工作室主持人,深圳市首届名班主任工作室主持人,深圳市优秀教师,深圳市优秀中考命题老师,深圳市高考工作先进个人,《班主任》《新班主任》《班主任之友》《中国教师报》等报刊封面人物。发表200余篇文章,出版《做“有问题”的班主任》等11本教育专著,其中多本专著被评选为“影响中国教师的100本书”及“全国中小学图书馆推荐馆藏书 目”,入选《中国著名班主任德育思想录》一书。

内容简介

每个生命都充满诸多不确定性及无限可能性,这正是青少年需要进行生涯规划的 重要原因。本书以兴趣为出发点,构建“兴 趣、志趣、学业、专业、职业、事业、志业”生涯规划路径,注重个体生命的“适性扬才”及自我实现,强化学习为个体发展提供可能性选择的生涯规划功能,让更多青少年明白为什么学、为谁而学、如何持续性学等生涯规划常识,帮助更多青少年成人、成才、成事。

图书目录

第一章 生涯是什么?

一、时间维度 /003

二、幸福维度 /005

三、生活维度 /008

四、生存维度 /011

五、事业维度 /014

六、变化维度 /017

第二章 这样的生涯理想吗?

一、有所爱好 /023

二、有所探索 /026

三、有所感动 /029

四、有所满足 /032

第三章 生涯教育做什么?

一、拯救自我 /037

二、发现自我 /040

三、探索自我 /043

四、创造自我 /046

第四章 “三成”是什么?

一、成人为叶 /051

二、成才为干 /055

三、成事为根 /061

四、“三成”关系 /067

第五章 “三成”怎么做?

一、关键事件 /075

二、觉察信念 /078

三、青春自画 /081

四、注重修为 /084

五、发现天赋 /090

六、培养兴趣 /096

七、寻找志趣 /099

八、争做匠人 /102

九、适性扬才 /106

十、职业畅想 /109

十一、积极担当 /112

第六章 如何填报新高考志愿?

一、选地方 /119

二、选大学 /121

三、选专业 /123

四、选什么 /126

第七章 核心阶段的生涯规划

一、幼儿阶段 /133

二、小学阶段 /137

三、初中阶段 /140

四、高中阶段 /144

五、大学阶段 /148

六、工作之时 /151

第八章 过来人的启示有哪些?

一、禾下乘凉梦 /157

二、埋名三十年 /159

三、精灵李子柒 /162

四、南瓜在池塘 /164

五、快递与诗词 /167

六、从花甲起步 /170

七、浪子终回头 /172

八、我的教育路 /176

第九章 理想的生涯怕什么?

一、北斗七星 /181

二、懒到饿死 /184

三、蜻蜓点水 /187

四、天之亡我 /189

五、舍得之间 /193

六、身心曲线 /196

后记:此生为志趣而来 /201