汽车零部件识图（第2版）

暂缺《汽车零部件识图（第2版）》作者简介

本书基于学习活动情境设计，以任务作为驱动，以项目作为载体，将理论知识与实践操作进行一体化的教学设计，重点介绍了识读汽车零件图和装配图的方法和步骤。本书共分为5个学习活动情境，分别为走进工程语言的世界、遨游三视图的天地、漫步零件图表达方式的长廊、畅游标准件和常用件的海洋、奔驰在装配图的草原；其中包含25个任务，注重学生的综合职业能力培养。本书主要供高职高专院校汽车类专业作为教材，也可作为机械行业从业人员岗位培训用书。