孙明霞的创意作业

上编

创意学习--让个性得到张扬，让潜能得到发展

一、栏目式作业--邢伊琳

师说心语：享受伊琳的美丽作业/

个性展示：邢伊琳的分栏目作业/

二、用漫画记录--龚风翰

师说心语：小漫画家龚风翰/

个性展示：龚风翰的漫画笔记/

三、随笔式学习--侯红杰

师说心语：用心学习的侯红杰/

个性展示：侯红杰的随笔记录/

四、生物连续剧--赵媛

师说心语：故事女孩赵媛/

个性展示：赵媛的"强强历险记"/

五、网页式记录--王婷

师说心语：不断进步的王婷/

个性展示：王婷的心脏网页/

六、生物科幻剧--周宁安邦

师说心语：把生物知识融入科幻故事/

个性展示：周宁安邦的科幻剧场/

七、诗意的表达--潘先行

师说心语：诗情画意潘先行/

个性展示：潘先行的诗意生物笔记/

八、图画大世界--刘珂新

师说心语：才子刘珂新/

个性展示：图文并茂/

九、拟人的表达--李淑昕

师说心语：好学、贴心的李淑昕/

个性展示：李淑昕的拟人故事/

十、图解式学习--金一

师说心语：陪伴你一起成长/

个性展示：金一的图解生物/ 下编

创意作业--让学生做中学习，让生命健康成长

一、生活课堂--调查我们身边的生物

二、果冻细胞--制作细胞模型

三、妈妈在哪--细胞核里含有遗传物质

四、不能没你--植物的生活需要水

五、我长大了--植物的光合作用

六、走向社区--调查城市绿化情况

七、访问妈妈--我从哪里来？

八、青春飞扬--留下美好的青春记忆

九、厨师体验--为家人做一顿营养餐

十、空气污染--空气质量与健康

十一、人体旅行--红细胞游记

十二、蚯蚓运动--观察蚯蚓的形态与运动

十三、适者生存--生活在陆地的动物

十四、我健康吗--选择健康的生活方式

十五、请勿饮酒--小小水蚤功劳大

十六、温馨寒假--春节中的生物学

十七、快乐暑假--重新认识大自然 附录：学生的信

生物课是一道靓丽的风景线/马荣倩

我明白了学习是什么/张霞麟

感谢一路有您/王培昂

如果没有你/潘先行

怀念……/毕涵

现在我长大了/万震 后记