| 作 者: | 王新庆 |
| 出版社: | 清华大学出版社 |
| 丛编项: | 高等院校人文素质教育课程规划教材 |
| 版权说明: | 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书 |
| 标 签: | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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第一章 职业规划与目标
第一节 自我认知
一、自我认知的含义
二、大学生自我认知的现状
三、大学生自我认知对职业发展的影响
四、自我认知的方法
第二节 职业认知的意义和方法
一、职业认知的内涵
二、自我认知与职业选择
三、职业认知的意义
四、职业认知的方法
第三节 确定职业生涯目标
一、实施大学生职业目标教育的重要意义
二、怎样确定一个职业目标
三、确定职业目标时要注意什么
第四节 制定职业生涯规划
一、大学生职业生涯规划的意义
二、自我评估和组织与社会环境分析
三、生涯机会的评估
四、职业生涯目标的确定
五、评估与反馈
六、大学生进行职业生涯规划的对策建议
七、职业生涯规划应遵循的原则
八、怎样实现目标
【本章小结】
第二章 职业道德
第一节 职业道德概述
一、道德概述
二、道德和法律的关系
三、职业及职业道德概述
四、社会主义职业道德的基本要求及其特点
第二节 职业道德的基本范畴
一、职业理想
二、职业态度
三、职业义务
四、职业技能
五、职业纪律
六、职业良心
七、职业荣誉
八、职业作风
第三节 职业道德行为规范
一、职业道德行为规范的含义
二、职业道德基本行为规范的内容
第四节 职业道德的要求
一、系统学好第一课堂知识
二、广泛参与第二课堂活动
三、体验融合第三课堂文化
四、培养两类综合职业素养
【本章小结】
第三章 职业技能
第一节 职业技能分析
一、职业技能分析概述
二、职业技能培训
三、职业技能的获取途径
第二节 职业实践活动
一、职业实践活动概述
二、职业实践活动的作用
三、高职院校开展的职业实践活动(以河南经贸职业学院商务学院为例)
四、开展职业实践活动的意义
第三节 职业技能大赛
一、职业技能大赛简介
二、职业技能大赛分类
三、参加职业技能大赛的意义
【本章小结】
第四章 职业素养
第一节 职业素养概述
一、职业素养的内涵
二、培养大学生职业素养的必要性
三、职业素养的培养目标
第二节 如何培养大学生的职业素养
一、选择职业目标
二、学习职业礼仪
三、锻炼表达能力
四、丰富知识面
五、学会时间管理
六、学会有效沟通
七、提高信息处理能力
八、讲究团队协作
九、提升抗压能力
【本章小结】
第五章 就业指导
第一节 择业准备
一、就业政策
二、岗位认知
三、就业意识
第二节 求职技巧
一、自荐技巧
二、简历制作
三、面试技巧
第三节 就业手续办理
一、签订就业协议书
二、就业派遣及改派
三、毕业生的档案调转及户口迁移
四、办理人事代理
五、毕业生党、团组织关系的转接
【本章小结】
第六章 创新创业教育
第一节 创新创业政策
第二节 创新创业准备
一、创新创业的定义
二、创业的要素与类型
三、创业成功所必须做的准备
第三节 创新创业实践
一、抓住校内外实践活动
二、积极参与创业大赛
三、充分利用创新创业硬件支持
第四节 创新创业大赛
一、“挑战杯”及创业设计类竞赛为载体,开展创新创业教育
二、“互联网+”大学生创新创业大赛
【本章小结】
第七章 职业发展
第一节 继续深造
一、继续深造的作用
二、继续深造的好处
三、继续深造的途径
第二节 初入职场
一、职场新人注意事项
二、适应问题调适
三、塑造职业形象
第三节 社会能力
一、责任担当
二、团队协作
三、良好的职业习惯
四、终身学习的理念
五、掌握法律法规
六、应急自救能力
第四节 离校教育
一、高校毕业生不文明离校现象产生的原因
二、毕业生文明离校的意义
三、河南经贸职业学院毕业生文明离校工作举措
【本章小结】
参考文献