| 作 者： | 褚宏启 |
| 出版社： | 教育科学出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 中国教育 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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研究反思
关于教育管理伦理基础的几点思考／金保华
高等教育政策工具：概念、分类与演变／吴合文
中国近代教育行政体制研究／刘建
教学改进
课程权力：从冲突走向制衡／吴华
消费者中心的教学质量评价：限度及其出路／章建石
学术发展
“灰社会”的运作逻辑——一个后进生群体的个案研究／董轩
美国大学生学术不端防治研究／朱燕
组织变革
学校组织的行动逻辑——基于三所学校行动案例的分析／王海英
中小学校长教学领导力框架／赵茜
《中国教育管理评论》投稿须知／
