| 作 者: | 全国青少年学生视力健康管理示范区(湖北武 |
| 出版社: | 教育科学出版社 |
| 丛编项: | |
| 版权说明: | 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书 |
| 标 签: | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
一认识我们的眼睛
(一)眼睛的结构
(二)什么是视力?
(三)什么是视觉?
(四)什么是视觉功能?
(五)什么是视力低下?
(六)什么是屈光不正?
(七)什么是近视?
(八)什么是远视?
(九)什么是散光?
(十)什么是屈光参差与弱视、斜视?
(十一)什么是远视储备?
二 近视的产生与危害
(一)儿童青少年近视现状
(二)近视的产生
(三)近视的危害
三 常见的认知误区
四 学生近视的预防与控制
(一)眼屈光发育状况监测
(二)视觉环境与视觉行为管理
(三)膳食营养与运动管理
(四)眼生理功能管理
(五)光学干预
五 爱眼小贴士
(一)如何正确握笔
(二)如何做好眼保健操
(三)上网课时如何保护眼睛、预防近视
附录