教育提升城市竞争力：构建服务型教育体系的宁波经验

第一章　导论

　　一　研究背景

　　二　研究意义

　　三　文献回顾

　　四　分析框架：教育与城市竞争力研究矩阵

　　五　数据、样本与方法

第二章　基于服务理念的城市教育竞争力比较研究

　　一　理论分析及研究框架

　　二　城市教育竞争力比较研究实证分析

　　三　结论

第三章　教育与城市综合竞争力相关性研究

　　一　理论分析与研究框架

　　二　教育与城市综合竞争力相关性实证分析

　　三　结论

第四章　教育对城市硬件竞争力的贡献研究

　　一　理论分析与研究框架

　　二　对教育提升城市硬件竞争力的实证分析

　　三　结论

第五章　教育对城市软件竞争力的贡献研究

　　一　理论分析与研究框架

　　二　教育提升城市软件竞争力的实证分析

　　三　结论

第六章　教育对城市产业竞争力的贡献研究

　　一　理论分析与研究框架

　　二　教育提升城市产业竞争力的实证分析

　　三　结论

第七章　宁波教育的SWOT分析

　　一　优势和条件

　　二　劣势与问题

　　三　机遇与潜力

　　四　挑战与威胁

第八章　服务型教育：宁波经验的启示

　　一　服务型教育，时代发展的必然选择

　　二　服务型教育的内容

　　三　服务型教育中存在的几个矛盾

第九章　宁波构建服务型教育体系、促进经济社会发展的经验总结

　　一　宁波构建服务型基础教育体系、促进经济社会发展的经验

　　二　宁波构建服务型高等教育体系、促进经济社会发展的经验

　　三　宁波构建服务型职业教育体系、促进经济社会发展的经验

第十章　优秀城市教育案例分析

　　一　国外城市教育案例分析

　　二　中国城市教育案例

第十一章　服务型教育体系下宁波教育发展的战略选择

　　一　一体——构建服务型教育体系

　　二　两翼——学校教育与继续教育并重

　　三　三型——教育推动城市转型发展

　　四　四大指导思想

　　五　五大战略任务

　　六　八大策略

参考文献