| 作 者： | Tony Bingham Marcia Conner 陈晶 |
| 出版社： | 电子工业出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 管理 经营管理 一般管理学 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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第1 章 接触与交流 1
工作场所变了 5
什么是社会化学习 9
从理论到实践 16
工作中的四个变化 20
这是学习吗 35
如何应对挑战 41
下一个阶段 52
形成决定 53
第2 章 在“旅途”中开始 59
搞清楚你的挑战是什么 67
确定其中受益于员工的是什么 70
与合作伙伴和利益相关者接触 76
抓住可快速制胜的机遇 80
启动、精选并激发活动 84
发挥领头羊作用 91
区分利益 94
制定使用指南和“道路法规” 99
充当积极、显眼的范例 100
衡量重要的事 105
信任，同时分享、分享、再分享 108
第3 章 转变和参与 113
制定远大目标 117
战略1：邀请人们步入舞池 118
战略2：始终不忘找回你的时间 123
战略3：培养社区感 131
战略4：识别价值标杆 139
战略5：确保大家能驾驭数字技术 148
战略6：着重于集体智慧的增长 151
战略7：大声工作 160
战略8：赢得和建立信任 163
战略9：利用丰富的媒介来直视大家的眼睛 167
战略10：管理内容以集中精力 176
第4 章 永不放弃 179
我们都有犯错误的时候 184
不要低估文化的力量 186
不要过分关注工具 188
不要怀疑你的员工 198
不要固守传统信息分享方式，要形成你的特色 202
不要轻易做出选择 204
不要追求完美 206
不要畏首畏尾 208
不要让失败定义你的工作 210
第5 章 分析前景和回报 212
抛开过去，展望未来 215
轻量化分析 222
分析1：洞察力 223
分析2：敬业度 230
分析3：关联性 235
分析4：财政瘦身 237
分析5：冲击力 243
分析6：影响 246
分析7：注意力 250
分析8：能力 255
分析9：改变 263
分析10：填补空洞 266
第6 章 重塑个人学习 273
有意的鼓励 275
包容性和多样性 277
充满激情的心 278
共同成长 280
演讲者、老师、观众、学生 283
学习 295
建议 301
附录 社交媒体控制 306
