马克思主义基本原理学科建设与整体性研究

序：深入推进马克思主义整体性研究\t邓纯东\t

马克思主义整体性研究\t论马克思主义的科学整体性研究——围绕“四个哪些”的阐述\t程恩富 余斌\t试论从科学社会主义视角把握马克思主义的“整体性”\t李崇富\t马克思主义的整体性探讨——理论特征、社会理想、政治立场和理论品质的视角\t刘志明\t马克思主义定义整体性研究\t张建云\t马克思主义整体性的实践视角 \t 房广顺 刘宁宁\t马克思主义整体性研究的视角分析\t王彦坤 张彦台\t马克思恩格斯关于马克思主义自身整体性的基本观点及其现实意义\t胡海波 郭凤志\t马克思主义整体性研究的三个追问\t李秀...

基本原理研究\t马克思的“新哲学”“新”在何处？\t聂锦芳\t马克思超越“西方中心论”的历史和逻辑 \t叶险明\t论马克思主义哲学的几个基本特性\t徐斌\t唯物史观的哲学出发点和逻辑阶次的构建\t 刘宗碧\t走出马克思主义基本原理研究的实证化误区\t丁东宇\t“后主-客关系”范式下的唯物辩证法\t竭长光 张扬\t马克思经济－阶级辩证法实践批判路径的缘起与生成：黑格尔自由－权利辩证法的“现象学”解构\t罗朝慧马克思文化批判理论整体性的“再把握”\t董伟武\t

经典著作与现实研究马克思构建《资本论》“艺术整体”的科学抽象运用形式及其特点 梅荣政\t当代西方学者改造《资本论》研究：批判与反思 邰丽华\t国内外马恩《资本论》书信研究述评\t陈岸华\t用单调函数优化社会扩大再生产\t陶为群\t《资本论》视野下的列宁经济思想逻辑勘定 刘长军\t“所有者”与“占有者”的异同及意义——学习《资本论》新译本“劳动力的买和卖”一节的体会 靳共元 王晓红\t马克思的“苦难”情怀——读《资本论》德文初版序言 程家明\t马克思人格力量的精神指引——纪念马克思诞辰195周年 杨增...

学科建设研究\t对《马克思主义基本原理概论》课实效性的思考 刘建民\t教材体系向教学体系转化的几个问题——以《马克思主义基本原理概论》为例\t杨华 谢璐妍\t对《联共（布）党史简明教程》中一个提法的探讨\t 傅泽风\t“三个自信”教育融入“马克思主义基本原理”课教学问题 金梦兰\t

综述“马克思主义基本原理学科”2013年度发展综述\t马克思主义基本原理研究室\t马克思主义整体性研究的深化和发展——第二届全国马克思主义基本原理学科学术年会综述\t彭五堂\t