爱上劳动 点亮未来:幼儿园劳动教育课程实践

爱上劳动 点亮未来:幼儿园劳动教育课程实践
作 者: 俞沈江
出版社: 华东师范大学出版社
丛编项: 大夏书系
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标 签: 暂缺
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作者简介

  俞沈江,杭州市萧山区教育局原局长。教育主张:五“心”教师,即做教师要守初心、有爱心、能静心、具匠心、要开心;“校长教师双回归”,即每一名校长全心回归学校管理,每一名教师全心回归课堂教学。注重以科研引领教育高质量发展,主持的课题“迭代升级:以新工匠精神创新劳动教育模式的萧山实践”被立项为浙江省教育科学规划重点课题。 李阿慧,特级教师、省幼儿教育专家,省家庭教育讲师,现任萧山区开悦幼儿园党支部书记、园长,兼任北京师范大学、陕西师范大学、贵州省教师发展中心等学前教师培训项目专家。主持和参与省市级课题20余项,在国家核心期刊发表论文30余篇。出版专著《教育智慧点亮幼儿生活》《家长会——幼儿习惯培养36招》,幼儿园园本课程教材《手指游戏跟我学》《生活自理跟我学》。

内容简介

由浙江省杭州市萧山区教育局局长俞沈江主编,特级教师、萧山区开悦幼儿园园长李阿慧编著的《爱上劳动点亮未来》一书,汇聚了萧山区25所幼儿园一线幼教名师、名园长的经验,从为什么要重视幼儿园劳动教育、幼儿园劳动教育的实施路径、生活小主人劳动课程构建、劳动小达人课程构建、家庭小帮手亲子劳动课程构建、劳动教育中幼儿必备的安全常识与技能等六个方面,对幼儿园劳动教育做出整体课程规划和基层实践探索,形成了完整融合于幼儿园一日生活和五大领域课程的劳动课程体系。本书既有理论的阐释、理念的引领,又有操作上的指导,还有实践范例的展示,整合了儿歌、故事、微视频、游戏等幼儿喜闻乐见的劳动教育培养策略。本书作为幼儿劳动习惯培养工具书,为幼儿教师提供幼儿园劳动教育的课程操作指南,促进幼儿夯实劳动之根基、养成劳动之习惯、培育劳动之素养、获得劳动之情趣。

图书目录

序 /1

绪论 /3

第一章 为什么要重视幼儿园劳动教育

第一节 幼儿园劳动教育的内涵 /3

第二节 幼儿园劳动教育的特征 /5

第三节 幼儿园劳动教育的意义 /7

第四节 幼儿园劳动教育的目标 /12

第五节 幼儿园劳动教育的内容 /17

第二章 幼儿园劳动教育实施策略

第一节 幼儿园劳动与生活活动共融 /21

第二节 幼儿园劳动与教育活动共融 /24

第三节 幼儿园劳动教育与家园共育共融 /29

第三章 生活小主人劳动课程构建

第一节 3—4 岁生活小主人课程 /33

第二节 4—5 岁生活小主人课程 /68

第三节 5—6 岁生活小主人课程 /94

第四章 劳动小达人课程构建

第一节 职业体验背景下幼儿园劳动教育微课程 /117

第二节 mini 场馆背景下幼儿园劳动教育微课程 /128

第三节 绘本支架下幼儿园劳动教育微课程 /139

第四节 节日主题背景下幼儿园劳动教育微课程 /151

第五节 穿编工艺背景下幼儿园劳动教育微课程 /162

第六节 科学探究背景下幼儿园劳动教育微课程 /173

第七节 园艺种植背景下幼儿园劳动教育微课程 /184

第八节 小芽儿农场背景下幼儿园劳动教育微课程 /197

第五章 家庭小帮手亲子课程

第一节 幼儿亲子家务劳动清单 /217

第二节 幼儿亲子家务劳动案例 /219

第六章 劳动教育中幼儿必备的安全常识与技能

第一节 劳动教育中的基础安全知识 /231

第二节 幼儿要掌握的劳动安全技能 /235