| 作 者: | 刘立启 |
| 出版社: | 国家行政学院出版社 |
| 丛编项: | |
| 版权说明: | 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书 |
| 标 签: | 教育 社会科学 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
1 责任与提当:“齐鲁名校长”的课程愿景
第一节校长领导力:新时代的教育课题
第二节课程领导:新课改的挑战及回应
第三节十年探索:校长的教育理念及其实践
2 教育理念提炼与课程文化建设
第一节学校发展的历史与概况
第二节学校文化的积淀与构建
3 实践性课程的设置与实施
第一节“二分钟”创新作业
第二节“双百”进校园
第三节十分钟练字
第四节竞赛类课程
4 欣赏与展示类课程的设置与实施
第一节欣赏与展示类课程的价值分析
第二节欣赏类课程的实施
第三节展示类课程的实施
5 礼仪与励志类课程的设置与实施
第一节礼仪与励志类课程的价值分析
第二节礼仪类课程的实施
第三节励志类课程的实施
6 特色活动类课程的设置与实施
第一节特色活动类课程的价值分析
第二节“二一一”大课间活动
第三节构建书香校园活动
7 生涯规划课程的设置与实施
第一节职业认知
第二节职业选择
第三节中学生职业生涯规划发展目标与措施
第四节构建发展阶梯
第五节制定发展措施
8 学校课程建设的反思与展望
第一节学校课程建设的成果
第二节学校课程建设中面临的问题与对策
第三节学校课程建设的经验与展望
9 附录1 校本教材《孟子》千字文内容节选
10 附录2 《文明礼仪读本》之学校礼仪部分内容节选
11 附录3 学生自编励志格言录部分内容
12 主要参考文献
13 后记