| 作 者： | 黄玉峰 |
| 出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 教育理论/教师用书 教育理论/教育主张 中小学教辅 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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上编◎“人”是怎么不见的3
“人”是怎么不见的——反思中国教育34
丹青难写是精神——给中小学青年教师的建议48
教育的理据是什么？——《三字经》开篇二十四字解析61
关于家庭教育的责任与惩罚问题64
今天我们怎样做父母80
我们现在怎样做父亲90
立身以读书思考为本99
我的教育理想104
自爱铿然曳杖声——谈谈语文教师的“不随”126
引领基础教育走出平庸128
成为大写的、堂堂正正的人131
我只想站得直一点145
举起双手迎接基础教育转型的到来中编◎人间自是有情痴——我的艺术生活155
在“黄玉峰、崔意桂联袂写字展”上的发言157
我的游戏人生163
在婚礼上的讲话（一）165
在婚礼上的讲话（二）168
人间自是有情痴，不随黄叶舞秋风——浅谈苏轼的多情与不随下编◎人生有味是清欢——我的专题研究179
人生有味是清欢——苏轼的幸福观和实践及其对当今的启示193
说屈原204
汉字中的文化基因219
鲁迅的骨气、傲气及其他后记
