| 作 者： | 许永忠 |
| 出版社： | 浙江大学出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为公共版权或经版权方授权，请支持正版图书 |
| 标 签： | 高考 跨科目 中小学教辅 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
目 录
第一章 数学的魅力——学好数学其实很简单
一、数学是个什么东西？
二、数学哪有那么难？
三、数学问题独特的思维训练价值
四、谈高考数学题的蜕变过程
第二章 数学是思维的体操——尝试探索，经历数学思维美
一、一题多解，培养思维的发散性
二、一题多变，培养思维的灵活性
三、一题多用，培养思维的深刻性
四、升华——创造性思维的形成
第三章 自主学习能力的培养
一、乐学、善学
二、数学阅读能力的培养
三、现代化学习手段的使用
第四章 记忆的诀窍
一、数学记忆有技巧
二、数学学习离不开记忆
三、高中数学中的记忆方法和技巧
第五章 怎样解题
第一节 基本解题规律
第二节 用数学思想指导解题
第六章 函数与导数
第一节 函数三性细剖析
第二节 二次函数——最重要的函数模型
第三节 抽象函数不抽象
第四节 函数的图象变换
第五节 函数的神奇工具——导数
第六节 构造函数巧解题
第七章 三角函数与平面向量
第一节 “三字经”道出三角函数秘密
第二节 巧用三角代换
第三节 构图巧解三角题
第四节 平面向量
第八章 立体几何
第一节 长方体——立体几何百宝箱
第二节 “三板斧”搞定立体几何
第三节 “五步曲”舞动空间向量
第九章 数列与不等式
第一节 从函数观点看数列
第二节 由递推式求通项
第三节 巧用 解题
第四节 均值不等式与最值
第五节 不等式的基本证明方法十种
第十章 解析几何
第一节 简化解析几何运算八招
第二节 分题型解题举隅
第十一章 统计与概率——7道题搞定统计与概率
题型1 统计及其应用
题型2 古典概型
题型3 几何概型
题型4 互斥事件、对立事件和相互独立事件的概率
题型5 分布列、期望与方差
题型6 独立重复试验与二项分布
题型7 摸球问题
第12章 考试有策略
第一节 客观题的求解策略——速解高考选择题三法
第二节 高效解决解答题的基本策略
目 录
第一章 数学的魅力——学好数学其实很简单
一、数学是个什么东西？
二、数学哪有那么难？
三、数学问题独特的思维训练价值
四、谈高考数学题的蜕变过程
第二章 数学是思维的体操——尝试探索，经历数学思维美
一、一题多解，培养思维的发散性
二、一题多变，培养思维的灵活性
三、一题多用，培养思维的深刻性
四、升华——创造性思维的形成
第三章 自主学习能力的培养
一、乐学、善学
二、数学阅读能力的培养
三、现代化学习手段的使用
第四章 记忆的诀窍
一、数学记忆有技巧
二、数学学习离不开记忆
三、高中数学中的记忆方法和技巧
第五章 怎样解题
第一节 基本解题规律
第二节 用数学思想指导解题
第六章 函数与导数
第一节 函数三性细剖析
第二节 二次函数——最重要的函数模型
第三节 抽象函数不抽象
第四节 函数的图象变换
第五节 函数的神奇工具——导数
第六节 构造函数巧解题
第七章 三角函数与平面向量
第一节 “三字经”道出三角函数秘密
第二节 巧用三角代换
第三节 构图巧解三角题
第四节 平面向量
第八章 立体几何
第一节 长方体——立体几何百宝箱
第二节 “三板斧”搞定立体几何
第三节 “五步曲”舞动空间向量
第九章 数列与不等式
第一节 从函数观点看数列
第二节 由递推式求通项
第三节 巧用 解题
第四节 均值不等式与最值
第五节 不等式的基本证明方法十种
第十章 解析几何
第一节 简化解析几何运算八招
第二节 分题型解题举隅
第十一章 统计与概率——7道题搞定统计与概率
题型1 统计及其应用
题型2 古典概型
题型3 几何概型
题型4 互斥事件、对立事件和相互独立事件的概率
题型5 分布列、期望与方差
题型6 独立重复试验与二项分布
题型7 摸球问题
第12章 考试有策略
第一节 客观题的求解策略——速解高考选择题三法
第二节 高效解决解答题的基本策略
