| 作 者: | 张康桥 |
| 出版社: | 重庆大学出版社 |
| 丛编项: | |
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| 标 签: | 各级教育 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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序
用语文教学照亮学生生命的前程
——以一组“时间”主题的教学为例
1 王崧舟:让师生在语文的大地上诗意栖届
【好课观点】 好课三味
【经典课堂】 静下心来游于艺
——《鱼游到了纸上》课堂实录
【名家评点】 解读诗意语文谱系的超越精神
【好课背后】 “磨”你干遍也不厌倦
——《只有一个地球》备课纪实
【名师建议】境界与悟课
2 孙双金:情智教育的领衔人
【好课观点】 好课像登山
【经典课堂】 《走近李白》课堂实录
【名家评点】 《走近李白》教学中的创造性
【好课背后】 我教《走近李白》
【名师建议】 书卢琅琅,议沦纷纷,高潮迭起,写写练练
3 闫学:课如茶
【好课观点】 语文就是人“道”
【经典课堂】 淡淡的感伤,深深的怀念
——《冬阳·童年·骆驼队》课堂实录
【名家评点】 真诚 深刻 丰富
——我看闰学老帅执教《冬阳·章年·骆驼队》
【好课背后】 走进童年,走进心灵的故乡
——关于执教《冬阳·章年·骆驼队》的思考
【名师建议】 文本解读:上出好课的第一要素
4 陈曦:对话与分享
【好课观点】 我的好课观
【经典课堂】 《游子吟》课堂实录及点评
【名家评点】 在“三重境界”中玩味千古名句
【名师建议】 多维对话成就一堂好课
5 张康桥:好课如游戏
6 窦桂梅:主题教学
7 周益民:诗化语文