| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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第 一章
心理健康知识的普及与宣教
第 一节 心理健康知识的普及与宣教的目的与重要性
第二节 如何开展心理健康知识的普及与宣教
第三节 课程设计的方法
第四节 如何设计宣讲内容
第五节 如何开场
第六节 课堂互动技巧
第七节 如何收尾
第八节 “与压力共舞，与幸福相遇”主题讲座示例
第二章
个案工作的常用流派和技术
第 一节 心理服务的方法分类
第二节 焦点解决取向
第三节 叙事取向
第四节 合作对话与家庭治疗
第五节 认知行为取向
第六节 接纳承诺取向
第七节 现实取向
第八节 简单的放松方法
第九节 催眠及正念引导方法
第十节 沙盘游戏疗法
第十一节 绘画疗法
第三章
小组工作的基础技巧
第 一节 小组的类型
第二节 小组工作的阶段与小组工作实例
第三节 小组活动设计举例
第四节 团体游戏与戏剧活动
第五节 团体绘画活动
第六节 团体音乐活动
第七节 团体沙盘
第八节 网络小组活动
第九节 活动的安全性及预案
第四章
小组工作的进阶技巧
第 一节 小组是如何起作用的
第二节 小组准备阶段与入组访谈
第三节 小组的首次活动
第四节 小组的转换阶段与工作阶段
第五节 小组的结束阶段
第六节 小组中的沟通技巧
第七节 带领者对小组动力的运用和阐释
第八节 如何处理冲突
第五章
心理危机的处理和应对
第 一节 心理危机的处理原则
第二节 心理危机的六步干预法
第三节 自杀危机干预
第四节 自我伤害危机干预
第五节 攻击他人危机干预
第六节 灾后心理危机干预
第六章
常见精神障碍的识别与应对
第 一节 与精神卫生社会工作有关的政策和法规
第二节 如何辨识常见的精神障碍
第三节 如何辨识严重精神障碍
第四节 严重精神障碍相关的社会工作
第五节 重性精神疾病急性发作的处理
第六节 如何看待精神障碍
第七节 如何劝说精神障碍患者就医
第八节 如何关怀精神障碍患者
参考文献
