| 作 者： | 唐淑 |
| 出版社： | 南京师范大学出版社 |
| 丛编项： | 幼儿园课程研究论文集萃 |
| 版权说明： | 本书为公共版权或经版权方授权，请支持正版图书 |
| 标 签： | 世界各国教育 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
前言
幼儿园整体课程
论幼儿园课程的发展、价值与知识
幼儿早期教育的现代模式
国外早期儿童方案简介
国外学前课程模式种种
苏联《学前教育构想》
——对学前教育构想草案的说明
日本《幼稚园教育要领》
澳大利亚的学前教育课程
DAP——学前教育领域中的新概念
美国最新《0-8岁幼儿适宜发展性教育方案》简介
美国以皮亚杰认知发展理论为基础的早期教育方案
日本幼儿园的课程及其特点
美国幼儿园——自我概念课程评介
幼儿园课程领域
美国儿童科学教育考察报告
美国幼儿数学教育
美国的幼儿社会教育
美国普通学校音乐教育标准
——总论和幼教部分
当代外国幼儿音乐教育理论
美国幼儿园的科学教育
美国幼儿园科学课程简介
苏联幼儿园认识自然界教学的进展
关于身体素质与运动能力
法国幼儿园课程简介
从幼儿时期起进行环保教育的重要性
