青少年人际心理治疗:临床指南

青少年人际心理治疗:临床指南
作 者: 罗伯特·麦卡尔平 李卫晖
出版社: 中国轻工业出版社
丛编项: 万千心理
版权说明: 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书
标 签: 暂缺
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
未知 暂无 暂无 未知 0 暂无

作者简介

  作者简介 罗伯特·麦卡尔平 (Robert McAlpine) 临床心理学家,在澳大利亚新南威尔士州为青少年和成年人提供服务。他还教授人际心理治疗的入门和高阶课程,并为在临床实践中使用成人或青少年人际心理治疗的治疗师提供督导。 安东尼·希尔林 (Anthony Hillin)拥有30年经验的临床医生和培训师,强调用整体方法来改变,专门研究丧失、转换和冲突对个人和群体的影响,并在全球范围内提供成人或青少年人际心理治疗相关的入门和高阶培训以及督导。 主译简介 李卫晖医学博士,教授;美国罗切斯特大学博士后,美国杜克大学访问学者;中南大学湘雅二医院精神科主任医师,中南大学精神卫生研究所行为医学专科主任;中国心理卫生协会认知治疗委员会委员,湖南省心理卫生协会人际心理治疗专委会主任委员。

内容简介

青少年人际心理治疗(Interpersonal Psychotherapy for Adolescents, IPT-A)是一种基于实证证据的心理治疗干预方法,能够帮助青少年认识到人际关系与当前症状之间的相关,并培养他们的人际交往能力。本书是针对该疗法的综合指南,概述了该疗法的结构和技术,利用治疗室中的实际案例,说明了青少年和年轻成人来访者在治疗中表现出的问题的多样性。本书的两位作者都拥有在临床实践和督导中运用人际关系疗法的丰富经验,且多年来从事与青少年有关的心理治疗工作。通过阅读本书,读者能够系统学习IPT-A的理论和技术工具,添加到他们的临床技能中,或深化现有的IPT-A实践能力。

图书目录

第1部分 导论

第1章 本指南的介绍与引导

第二章 整体评估模型

第三章 青少年的依恋

第四章 临床技术

第二部分 IPT-A的初始阶段

第五章 IPT-A的初始阶段

第三部分 IPT-A的中期阶段

第六章 IPT-A的中期阶段

第七章 复杂性哀伤

第八章 人际冲突

第九章 角色转换

第十章 人际隔阂

第四部分 IPT-A的巩固阶段

第十一章 急性期治疗的总结

第十二章 延续和维持治疗

第五部分 结语

第十三章 结束语