| 作 者: | 黄蓉生 |
| 出版社: | 教育科学出版社 |
| 丛编项: | |
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| 标 签: | 中国教育 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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序 质量就是生命
第一章 质量概念
一、高等教育质量概念比较
二、高等教育质量界定及相关概念
三、“质量工程”与质量内涵建设
第二章 质量标准与指标
一、高等教育质量评估指标分析
二、高校教学质量评价指标分析
三、三维多级质量指标体系建构
第三章 质量监控
一、高教质量监控体系构成
二、质量管理的利益相关者范式
三、本科教学质量监控理论与模式
四、博士后多元目标质量管理与评价
五、质量监控主体效力比较
六、高等教育发展指数模式与指标建构
七、基于云计算的质量指数建构
第四章 质量现状分析
第五章 课程与教学
第六章 培养模式
第七章 大学精神与制度
附 西南大学部分特色改革与举措
附录 西南大学综合教育双学位培养方案(试行)
后记