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导论
第一章 历史沿革
第一节 远程教育的思想渊源与早期发展
第二节 世界远程高等教育的发展历程
第三节 改革开放后中国远程高等教育的发展历程
第二章 政策法规
第一节 发展广播电视教育
第二节 恢复函授教育与建立自学考试制度
第三节 开展网络教育
第四节 办好开放大学
第五节 改革高等学历继续教育制度
第三章 组织机构
第一节 广播电视大学系统
第二节 开放大学
第三节 高等学校
第四节 现代远程教育公共服务体系
第五节 高等教育自学考试系统
第四章 办学成就与进展
第一节 学历教育
第二节 非学历教育
第三节 学分银行制度的构建
第五章 质量保证体系
第一节 内部质量保证体系
第二节 外部质量监管体系
第六章 教育技术应用
第一节 广播电视技术
第二节 多媒体计算机技术
第三节 互联网技术
第七章 学习资源与开放共享
第一节 学习资源与信息技术的发展
第二节 文字教材的发展
第三节 视听教材的发展
第四节 基于网络的数字化学习资源的发展
第五节 开放与共享
第八章 科学研究与国际化
第一节 科学研究
第二节 国际化
参考文献