实践与创新：应用复合型英语专业人才培养模式改革论文集

　　？？郭本立教授，先后在广西河池学院、广西梧州学院、广西外国语学院、广西大学从事英语教学和翻译工作三十余年。期间，曾选派出国，担任中国对外经济技术合作组英语翻译，先后在欧洲、非洲多个国家和地区从事翻译工作三年有余。曾任河池学院外语系主任，广西大学梧州分校教学指导委员会主任，广西外国语学院副院长。1984年，特招入伍，任桂林陆军学院语言室（英语、中文）主任（师级），广州军区高级专业技术职务评审委员会委员。现任华南农业大学珠江学院外国语系主任。？？

珠江学院外国语系从学院的定位（教学型本科院校）、培养目标（培养应用型人才）和学生的实际（起点低，基础差）出发，在复合型外语人才培养的道路上进行探索和研究，采用“大基础，多方向”，即“平台+模块”的人才培养模式：一、二年级的学生实行通识教育（专业基础课程相同），三、四年级按专业方向实行分流培养，学生可根据市场的需求，个人的实际和兴趣选择专业方向。这种从低年级的大基础、大综合有序地过渡到高年级多方向，一专多能的培养模式，得到学位授予评估专家的肯定，社会和市场的认可。2013年，广东省教育厅将该人才培养模式进行立项。全系教师积极投入改革实践，结合项目的任务和建设，将改革经验升华为专业论文。我们从他们在省级和核心刊物发表的专业论文中，选出40篇论文（约20万字），结集出版。