今天怎样做德育:点评88个情景故事

今天怎样做德育:点评88个情景故事
作 者: 张万祥
出版社: 教育科学出版社
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标 签: 教育理论/教师用书 教育理论/教育主张 中小学教辅
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

  张万祥,德育特级教师,享受国务院政府特殊津贴专家,国家级班主任培训主讲专家。从教30年,担任班主任达26年。著有《致青年班主任》《做一个幸福的班主任》《班主任工作创新艺术100招》等,编著有《德育智慧源何处》等,主编有《给年轻班主任的建议》《班主任成功秘诀丛书》《班主任工作助手丛书》等。《人民教育》《班主任之友》《教师博览》等十余种报刊对张万祥老师及其班主任工作艺术做了专题介绍。张万祥老师还开创了网络招收徒弟的先河,被誉为“网络明星”、“青年班主任的真诚朋友”。

内容简介

德育工作到底该怎么开展,是教师普遍感到为难的问题。本书关注的都是教师在教育教学过程中遇到的常见、普通的却又有些棘手、难于处理的问题。若不及时解决,小则影响班级一时的秩序和学生的认识,大则影响学生一生的发展,形成不良的道德、价值观。本书为老师们打开德育教育的思路,精心选取了88个鲜活生动的情景故事,提出问题,呈现思考,再从不同角度展开点评。这里既有教育的精言妙论和理论分析,又有张万祥老师设身处地出谋划策,告诉你如何做好德育工作,掌握德育的教育艺术。全书策略具体,方法实用,案例鲜活,操作性强,既可作为班主任带班的工具书,又可作为一般教师提高德育技巧的必备书。

图书目录

第一辑 宽容是一剂良药

1. 老师与学生玩起了“24点”

2. 学生怀疑雷锋做好事是假的

3. 他竟然写下《为汶川地震喝彩》的周记

4. 他给老师画漫画

5. 教室里突然飞进来一只蝉

6. 面对课堂上的“不和谐”行为

7. 他胸前的饰物竟然是“流氓证”

8.“调皮大王”要借一朵大红花

9. 学生把粉笔盒当成了“篮筐”

10.“我把孩子交给你,打他骂他都没事”

11. 学生拟“圣旨”,要做“土皇帝”

12.“吴××之灵位”

13. 老师让学生上台表演打架

14. 清洁工人“不贤”吗? 第一辑 宽容是一剂良药 1. 老师与学生玩起了“24点” 2. 学生怀疑雷锋做好事是假的 3. 他竟然写下《为汶川地震喝彩》的周记 4. 他给老师画漫画 5. 教室里突然飞进来一只蝉 6. 面对课堂上的“不和谐”行为 7. 他胸前的饰物竟然是“流氓证” 8.“调皮大王”要借一朵大红花 9. 学生把粉笔盒当成了“篮筐” 10.“我把孩子交给你,打他骂他都没事” 11. 学生拟“圣旨”,要做“土皇帝” 12.“吴××之灵位” 13. 老师让学生上台表演打架 14. 清洁工人...