游戏化的亲子阅读

　　李倩敏，江门幼儿师范学校高级教师，江门市名教师、儿童文学学科带头人，全国儿童文学研究会会员、广东省少儿阅读推广人、江门市朗诵协会会员。独立主持省级课题《家园共育下早期亲子阅读策略研究》（2017YQJK182），参与省级课题《学前儿童家庭贯彻〈3—6岁儿童学习和发展指南〉的策略研究》的研究工作。主编教材《幼儿文学》《幼儿文学作品赏析与表达指导》，多篇论文在省级刊物发表。

早期阅读一直是幼儿园教育中长期重点关注的领域。本丛书从教师对家长亲子阅读的指导、书香幼儿园的建设、教师自身阅读能力的提升及幼儿阅读发展过程的实录多角度全面呈现、讲述了早期阅读教育的整体框架，对幼儿园开展早期阅读活动和家长指导幼儿阅读均有较高的实践价值。本分册主要包括三个部分：第一部分绪论，介绍早期游戏化亲子阅读的重要性、可行性；第二部分理论篇，介绍早期游戏化亲子阅读的指导策略（特点、类型和实施方式）；第三部分实践篇，以案例形式呈现，内容包括绘本内容简介+游戏设计的依据+游戏操作步骤+小视频等。本套丛书采取融媒体形式，美观的图片、生动的音视频都将令读者耳目一新。