大学学科文化研究

大学学科文化研究
作 者: 蒋洪池
出版社: 光明日报出版社
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标 签: 各级教育
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暂缺《大学学科文化研究》作者简介

内容简介

《大学学科文化研究》运用历史的、组织的和文化的观点,从多学科的视角,把大学学科视为科学~教育~社会三维结构中的一个中心要素,针对学科文化研究中的“非历史性”、 “泛理论性”等缺陷,选取中世纪、文艺复兴时期和启蒙运动时代到20世纪中期三个历史阶段探究大学学科文化的历史演变,并以此为逻辑起点和基本前提,从知识(学科文化的本原)、学科(学科文化的载体)和学者(学科文化的主体)三个方面揭示大学学科文化的本质内涵,在此基础上展望大学学科文化的发展前景。从而进一步拓展了学科文化研究的论题视域,初步构建了学科文化研究的概念体系和理论逻辑框架。《大学学科文化研究》采用历史的、组织的和文化的观点,从多学科的视角,从欧洲中世纪、文艺复兴、启蒙运动、20世纪中期、以迄后工业时代,着重研究大学学科文化的历史演变,从知识、学科和学者三个方面,比较深入地探索大学学科文化的本质内涵和发展前景。为学科文化研究提出了一个概念体系、理论框架和不少有价值的观点,在一定意义上突破了当前理论界对学科文化的研究思路,具有一定的创新性。

图书目录

导论

一、问题的提出

二、选题目的和意义

三、大学学科文化研究的国内外现状

四、研究的主要论题、研究方法和写作框架

五、大学学科文化研究的核心概念界定

第一章 大学学科文化的历史演变

一、中世纪大学学科文化

二、文艺复兴时期的大学学科文化

三、启蒙运动时代到20世纪中期的大学学科文化

第二章 大学学科文化的本原——知识

一、知识增长的过程、模式和多样性

二、基于学科的知识分类

三、知识的性质及其对学科文化的影响

第三章 大学学科文化的载体——学科

一、学科的本质

二、学科的特征

三、学科的演化与生长:模式和成因

第四章 大学学科文化的主体——学者

一、学者的学术生涯

二、学者社团中的性别差异

三、学者学术声望的认可与评价

第五章 大学学科文化的理论反思

一、大学学科文化本质的逻辑梳理

二、后工业时代的高等教育及其对大学学科文化的影响

三、大学学科文化的发展前景

结语

参考文献

后记