| 作 者: | 张守和 |
| 出版社: | 中央民族大学出版社 |
| 丛编项: | |
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| 标 签: | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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前言
绪论
第一节教学计划大纲与要求
一、教学基本目标
二、教学要求与重点、难点
三、建议教学进度
四、教学方式
五、学习收获
第二节关于编导
一、什么是编导?——作为名词的编导(概念)
二、怎样开始编导?——作为动词的编导(任务)
三、编导是教出来的吗?——作为起点的技法(方法)
四、编导应该怎么教?——作为终点的技法(意义)
第一单元动作的认识与创造(舞句的构成)
第一节造型
一、造型定义
二、造型获得
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