| 作 者: | 李正兴 |
| 出版社: | 上海科学普及出版社 |
| 丛编项: | |
| 版权说明: | 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书 |
| 标 签: | 高中通用 数学 中小学教辅 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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第一章
函数与方程的思想
第一节
函数与方程、不等式三者之间的相互转化,可使问题易于突破
第二节
运用函数与方程的观点求解数列问题有用且有效
第三节
解析几何中的许多问题离不开函数与方程思想的指导
第四节
构造函数或构造方程解题的技巧
第五节
待定系数法、换元法、转换法是运用函数与方程思想方法解题过程中的三
大法宝
专题训练一:函数与方程的思想
第二章
数形结合的思想
第一节
实现数形结合的关键是转化
第二节
数形转化和知识板块之间的转化相交融
第三节
以数辅形三大法宝(代数法、解析法、向量法)
第四节
以形助数的两大抓手(利用函数图像思想、利用几何意义思想)
第五节
以形助数还要抓住形的动态过程
第六节
数形兼顾、相互补充
第七节
“构造法”是数形结合的桥梁
专题训练二:数形结合的思想
第三章
分类与整合的思想
第一节
函数、方程、不等式
第二节
三角比与三角函数
第三节
复数
第四节
平面向量
第五节
数列
第六节
排列组合、概率、数学期望
第七节
解析几何
第八节
空间图形
第九节
简化和避免分类讨论的技巧
专题训练三:分类与整合的思想
第四章
转化与化归的思想
第一节
变量代换
第二节
理解转换
第三节
转化与化归是一种击破问题的策略
专题训练四:转化与化归的思想
第五章
综合问题百战谋略
第一节
分析与综合
第二节
特殊与一般
第三节
对称与对偶
第四节
构造与建模
第五节
整体思想
第六节
类比与推广
第七节
推理论证
第八节
归纳猜想
第九节
阅读理解与信息迁移
第十节
探索性问题与开放性问题
第十一节
注重发散思维,倡导一题多解
专题训练五:综合问题百战谋略(A)
专题训练六:综合问题百战谋略(B)
第六章
建模与应用的思想
第一节
利用函数知识解应用题
第二节
利用不等式知识解应用题
第三节
利用数列知识解应用题
第四节
利用三角知识解应用题
第五节
与空间图形相关的应用题
第六节
概率与数学期望应用问题
第七节
与解析几何相关的应用题
专题训练七:建模与应用的思想
参考答案