| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
章绪论（）
节研究背景（）
第二节研究目的与意义（）
第三节拟解决的关键问题（）
第二章高校科研管理体制机制理论基础和有关观点（）
第三章基本概念界定及国内外研究现状（）
第四章广东高校科研发展现状、主要问题和体制机制障碍（）
节广东高校科研发展现状（）
第二节广东高校科研发展主要问题（）
第三节制约广东高校科研发展的体制机制障碍（）
第五章广东高校科研体制机制改革目标和路径（）
节改革目标（）
第二节改革路径（）
第六章高校科研体制机制改革的国际经验和趋势（）
节高校科研体制机制改革的国际经验（）
第二节高校科研管理体制机制改革趋势探讨（）
第七章广东高校科研体制机制改革的政策建议（）
第八章广东高校科研管理体制机制改革专题研究（）
节高校教师对创新型科技人才发展环境认知及改革意愿研究
——基于全国61所高校的实证调查（）
第二节高校科技工作者对科技资源配置状况认知及满意度研究
——基于全国61所高校的实证分析（）
第三节高校科技工作者对科技评价现状认知度及满意度研究
——基于全国61所高校的实证分析（）
第四节高校科技创新团队建设状况、存在问题与改革取向
——基于全国61所高校的实证调查（）
第五节创新驱动发展背景下广东高校的基础研究管理机制改革探讨（）
第六节广东高校科技资源优化配置的体制机制改革（）
第七节科教结合协同育人模式的问题及对策
——以广东高校为例（）
第八节广东高校科研管理机构设置研究（）
附录A关于深化广东高校科研体制改革的若干政策意见（）
附录B关于高校科研管理体制机制改革情况调研报告（）
附录C高校科研管理体制机制改革调查问卷（）
附录D高校科研体制机制改革典型案例访谈提纲（）
参考文献（）
