学术与政治：美国进步时代专家参政现象研究1900-1920

　　侯波，男，1983年生，湖北荆州人。2004年毕业于武汉大学世界历史试验班，获历史学学士学位；2006年和2012年毕业于南开大学历史学院世界史专业，先后获历史学硕士学位、博士学位；2010-2011年获国家留学基金委资助，赴美国加州大学尔湾分校历史系从事访问研究。现为郑州大学历史学院世界史系副主任、硕士生导师，主要从事世界近现代史（美国史方向）的教学与科研工作，研究兴趣侧重于20世纪美国高等教育与学术文化。

20世纪初，美国政治中出现了一种伴随着进步主义改革而生的专家参政现象，即一大批以大学教授为主的学者作为专家参与政府事务。《学术与政治：美国进步时代专家参政现象研究（1900-1920）》从1870年前后以来的高等教育变革、工业化—城市化社会转型两个维度分析了专家参政现象在进步时代涌现的原因，论述了该现象在从地方到联邦层面的进步主义改革以及第一次世界大战中的主要表现，并考察了战后初期美国社会的反应。大学学者作为专家参与政府事务，一方面改善了进步时代美国各级政府在错综复杂的社会问题面前的公共治理能力与效率，另一方面实现了专业化学术的社会价值，提高了大学学者的社会地位。不过，专家参政现象的潜在问题也提醒人们：知识虽是权力，学术却并非政治。当大学学者凭借其专业所长而成为靠近权力中心的政府专家时，他们也必须小心地警惕自身的学者底色会受到政治的浸染乃至“异化”，努力在学术的求真精神与政治的务实原则之间保持微妙的平衡。