| 作 者： | 周建松 |
| 出版社： | 浙江工商大学出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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专论
把握教育历史定位办好人民满意的教育
新时代新目标新作为
本论
第一篇 总体思考
基于类型特色的高等职业教育高水平建设方略研究
基于内涵发展的高水平高职院校建设
高水平高职院校建设理念与思路研究
高职院校内涵发展的理念与策略
构建完整的产教融合体系
第二篇 正确定位
高等职业教育需要正确合理定位
树立科学先进的高职教育理念
牢牢掌握党对高校工作的领导权
全面提升学校思想政治工作质量和水平
构建全课程立体化同向协同育人机制的思考与实践
第三篇 专业建设
高职院校专业建设实践回顾与提升策略
高职院校高水平专业建设政策演进、特征分析与路径选择
高职院校专业人才培养方案设计理念与路径
第四篇 师资建设
提高质量：高职院校师资队伍建设的着力点
高职院校教师职业发展的逻辑起点与推进策略
以教师教学发展中心建设为抓手促进教育教学质量全面提升
共同体视阈的高职院校师资队伍建设
第五篇 文化建设
关于高等职业院校文化校园建设的思考
高职教育的文化定位与建构路径
基于内涵发展的高职院校文化建设研究
高职院校文化建设实现机制研究
第六篇 领导力建设
高职院校治理体系建设的理念与实践
高职院校领导班子内涵发展能力提升途径研究
高职院校领导班子整体能力建设研究
结语：牢记使命 强化担当 努力创建全国一流重点名优高职院校——重温习近平总书记对浙江金融职业学院的办学指示和勉励
附录：必读文件目录
