| 作 者： | 教师月刊 |
| 出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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008 周春梅 一个特别在意教学品质的人
“手里拿着锤子”
——我的阅读和教学
播种本身即收获
——答《教师月刊》十问
018 常丽华 始业课程的探索者
创造自己的教室
要有能力把孩子带向远方
——答《教师月刊》十问
030 林志超 努力做一个“特殊的艺术家”
探索艺术化教育之道
看着身边人欢呼雀跃的那种幸福
——答《教师月刊》十问
042 何凤珠 以成为学习型教师为职志
我这样做数学教师
给孩子合作、愉快的学习氛围
——答《教师月刊》十问
054 陈 斌 班级微电影的推动者
从改变自我开始
不能等着别人把你所期待的条件都准备好了
——答《教师月刊》十问
066 张硕果 织一张幸福生活的网
总有额外的奖赏
把自己和学生带往高处
——答《教师月刊》十问
078 “成为学习者”团队 研究学习，关注成长
就这样成为学习者
愿人人都是学习者
——答《教师月刊》十问
回访
2012年度教师
091 杨林柯 希望有真正属于教师的独立工会
092 秦建云 勇于挑战自我
093 敖双英 做一个健康、快乐的人
095 胡兴松 享受教育，幸福生活
097 邱 磊 清醒的、向善的、专业的
098 赵群筠 慢慢做吧
2013年度教师
100 吴启雷 做好职业规划很重要
102 郑立平 这是对教育改革民间尝试的肯定
104 方 庆 我崇拜的人是卢安克
105 陈香吟 热切期待每日与孩子的相遇
107 赵 飞 要清楚内心的需要是什么
109 方春明 上好课，做科研，过好每一天
110 李卫锋 我比较关心师德问题
