认识数字:多元智能(2岁)

认识数字:多元智能(2岁)
作 者: 本社 杭州海博翻译社
出版社: 浙江人民美术出版社
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标 签: 认知
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暂缺《认识数字:多元智能(2岁)》作者简介

内容简介

关于数学:孩子在日常生活当中,常常会接触到数字,特别是对“数”需要概念与逻辑的认知。本书采取循序渐进的方式,让孩子先认识数字,再学习分类、数数、比较等基础概念及计算,进而学习长度、重量等相关的生活数学,让孩子对数学能有更广泛的理解。什么是《认识数字2岁》:《认识数字2岁》,是幼儿第一次接触数学的练习本,教导幼儿学习画数字1-3的线条,并认识数字的概念。打好基础后,再接着学习《数字比较3岁》。如何指导:小朋友都是从具体事物来认识数字的(如何苹果有几个),因为单就数字对孩子而言并无意义,所以适用运用生活中的事物让孩子练习,就是最佳的学习方式。本书的单元活动包含运笔画线、贴贴纸和着色。画线和着色都很单纯,但要留意别让孩子超出线外。至于贴贴纸,主要用在数数和比较的单元,同样要留意别超出线框哦!

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