课程思政融入高校英语教学的理论与实践研究

课程思政融入高校英语教学的理论与实践研究
作 者: 马晓娜
出版社: 中国纺织出版社
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暂缺《课程思政融入高校英语教学的理论与实践研究》作者简介

内容简介

本书首先对课程思政的实施背景、概念与内涵、主要特征、价值与意义等进行了适度归纳与系统梳理,并在此基础上深入调研和分析了高校英语课程思政的实践情况,查找存在的不足与困境。然后,从育人目标、教育资源、课程体系、教学实施、教师队伍、环境氛围等多方面内容着手,对课程思政的实施进行了探讨,尝试提出课程思政综合实施与深化推进的行动路径。接着,分析了高校英语课程思政实施效果的评价体系。 ,以教学过程为载体,以案例设计为策略,总结了在英语专业课程的教学中有机融入思政内容的实施方案,以期为提升英语教师的教学技能、改善教育方法提供一定的助力。

图书目录

章 课程思政实施的背景与意义

节 课程思政的实施背景

第二节 课程思政的概念与内涵

第三节 课程思政的主要特征

第四节 课程思政的价值与意义

第二章 高校英语开展课程思政教育的理论基础

节 高校英语开展课程思政教育的必要性和可行性

第二节 高校英语开展课程思政教育的理论依据

第三节 高校英语开展课程思政教育的主要原则

第四节 高校英语开展课程思政教育的着力点与关键点

第三章 高校英语课程思政存在的问题及原因

节 当前课程思政工作推进取得的成效

第二节 高校英语课程思政的现状及问题

第三节 高校英语课程思政存在问题的原因

第四章 高校英语课程思政深化推进的行动路径

节 持续明确高校英语课程思政的育人目标

第二节 着重挖掘高校英语课程思政的教育资源

第三节 积极打造“五位一体”的英语课程体系

第四节 不断优化高校英语课程思政的教学过程

第五节 有效提升高校英语教师的德育育人能力

第六节 大力营造高校英语课程思政的浓厚氛围

第五章 高校英语课程思政实施效果的评价体系

节 高校英语课程思政实施效果评价的基本原则

第二节 高校英语课程思政实施效果评价的指标体系

第三节 高校英语课程思政实施效果评价的基本方法

第四节 高校英语课程思政实施效果评价的反馈机制

第五节 高校英语课程思政实施效果评价的优化措施

第六章 高校英语教学中课程思政融入的实践案例

节 “综合英语”融入思想政治教育的教学案例

第二节 “翻译理论与实践”融入思想政治教育的教学案例

第三节 “通用学术英语(读写)”融入思想政治教育的教学案例

参考文献

后记