中学生英语应用文写作.日记篇

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本书根据“英语课程标准”中关于“写”的要求和现行中学英语教材的内容，以初、高中学生用英语写日记为切入点，分为初中和高中两大部分，每部分均包括边看边学、仿仿练练、情境写作和有感而发四个章节，内容丰富，贴近生活、题型多样，为读者提供了广阔的英语思维空间和写作空间，可有效提高读者的写作能力和应试能力。